Avec certains patients très atteints dans leurs capacités mnésiques et communicationnelles, et si le premier rôle de l’orthophoniste était d’apporter un « monde », sans chercher à tout prix à obtenir des productions langagières de la part du patient ? C’est dans trois approches, à la fois psychanalytique, orthophonique et cognitive que je souhaite m’inscrire afin d’aider mes…
L’arbitraire du signe linguistique En cours de linguistique à l’école d’orthophonie, on nous apprend bien sûr que le signe est arbitraire (théorie de Saussure). Pour rappel, cela signifie que les unités linguistiques que nous employons (les signifiants) n’ont aucun rapport concret, aucune ressemblance, aucun lien nécessaire avec ce qu’ils désignent (les signifiés). En bref, le…
Lorsqu’on pense « créativité », quels sont les mots qui nous viennent à l’esprit ? Pour ma part, il y a « nouveauté », « art », « création », « originalité », « imagination »… Définir la créativité La définition du petit Larousse : Premier sens : « Capacité, faculté d’invention, d’imagination ; pouvoir…
L’émission Philosophie (Arte) du 20 avril 2014 avait pour thème la maladie d’Alzheimer. Raphaël Enthoven commence par la citation de la première phrase du roman de Kafka, dans laquelle le héros s’est réveillé un beau matin avec le corps… d’un cafard. Peu à peu la voix du héros s’altère pour devenir celle d’un insecte, de…