L’éthique est ce qui nuance la couleur de nos pratiques respectives. En tant que praticiens, elle est au cœur de nos réflexions. L’orthophoniste agit en son âme et conscience avec son bagage théorique, scientifique et médical mais surtout avec cette perspective indispensable qu’il ou elle est avant tout un être humain (avec son vécu, son…
Cet article est une réflexion sur les liens entre la théorie de la cognition incarnée et le système sémantique. Vous y trouverez une « expérience Labortho » ainsi que trois fiches à imprimer pour travailler avec vos patients. Pensée et représentations sensorielles Selon le philosophe français Maurice Merleau-Ponty, notre système perceptif est de nature synesthésique. Notre cerveau…
Étudier l’intuition : un défi scientifique La pensée vivante et créative prend sa source dans notre expérience corporelle : c’est ce qu’a brillamment montré une jeune chercheuse qui s’intéresse à l’intuition. En effet d’après Claire Petitmengin (2001), les sensations qui découlent des interactions continues entre notre corps et le monde constituent la « pensée pré-verbale » ou…
L’orthophonie et la norme Une première vision de l’orthophonie (dérivée du sens d’ « ortho » en grec : droit) serait de croire que notre profession a uniquement pour but de remettre nos patients dans la norme. En effet, pour communiquer efficacement, il faut maîtriser le langage ou à défaut du langage un autre code de communication. Or,…
Dans le cadre d’un bilan orthophonique initial pour une patiente de 84 ans, appelons-la Michèle, à un stade assez avancé de la maladie d’Alzheimer, j’ai choisi d’utiliser la GECCO (Grille d’Evaluation des Capacités de COmmunication des patients atteints de maladie d’Alzheimer) de Thierry Rousseau (1998 pour la version papier, 2006 pour la version informatisée). C’est…